Serrano Díaz L, Cruz Ochoa C, Ramírez Thomé S, Avendaño Martínez J. El curso de inducción como estrategia de adaptación y permanencia en la enseñanza virtual en tiempos de pandemia. CCLA [Internet]. 18nov.2021 [citado 1may2024];. Available from: https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/3415